미국 하버드 대학 하워드 가드너(H.Gardner) 박사가 주장한 현재 교육관련 최신의 교육이론인 다중지능은 교육시장의 새로운 메가 트렌드 입니다.
'지능숲 다중지능 검사센터'는 서울대 교육학 박사팀이 개발한 유아용 다중지능검사(PM-K)와 미국 다중지능학회 브랜튼 쉬어러(B.Shearer) 박사의 MIDAS검사를 국내 실정에 맞게 표준화한 초등용 다중지능검사 (MK-kids)를 비롯 다중지능 교육프로그램 등을 실시하는 다중지능 검사 전문기관 입니다.
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다중지능 이론
MI(다중지능)이란?
한 가지 혹은 그 이상의 문화권에서 가치 가치 있는 산물을 생산하거나, 문제를 해결하는 능력입니다.
일상생활에서 직면하는 문제를 해결하는 능력
해결해야 할 문제를 발견하는 능력
문화 속에서 가치 있다고 인정되는 것을 만드는 능력등을 의미합니다.
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인사말
더 나은 이땅의 교육을 위하여 밑거름이
될 수 있는 다중지능검사센터 이고 싶습니다.
지능숲 다중지능 수원 영통센터에 오신걸 환영합니다.
우리가 현재 몸담고 있는 사회는 너무나 많은 정보들이 있고, 빠르게 변화를 하며,
그로인해 우리에게 다양한 능력들을 요구하고 있습니다.
그런 가운데 우리는 자신이 진정으로 원하며, 가치 있게 할 수 있는 일들을 추구하는데
혼란을 겪기도 합니다.
하지만, 자신의 능력과 자신이 원하는 것을 잘 맞추어 학업에서부터 진로, 직업을
선택할 수 있다면, 우리의 삶이 좀 더 풍성하고 행복해 질 수 있지 않을까요?
다중지능 이론에서는 누구나 타고난 8가지 지능을 가지고 있고,
이를 발휘 할 수 있다고 보고 있습니다. 또한, 8가지 지능 중에서
자신의 강점 지능을 찾아, 그 강점 지능의 역량을 더욱 증신시켜,
자신이 처해있는 상황(교육현장, 직장, 전반적 삶의 영역)속
자신의 삶의 질을 높이고, 더불어 사회에 기여 할 수 있기를
그목표로 하고 있습니다.
이러한 생각들이 최근 교육현장에서도 반영이 되어 , 체험학습,
자유학기제, 진로체험 형식으로 시도 되고 있습니다.
다중지능 연구소에서는 공교육과 발맞추어 유아부터 초등, 중.고등 , 성인(대학생)까지 자신의 강점 지능을 찾고 학업적 유형과
진로, 적성 찾기에 도움을 주고자 합니다.
유아와 초등시절 까지는 약점 지능 또한 보완되어 전반적 발달을 이루고, 중.고등 시절부터는 자신의 강점 지능의 역량을